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宝宝坏脾气需要怎样管理
2013-07-18 13:13:05   来源:   评论:0 点击:

  让宝宝们发脾气的事情虽小,但对他们来说,真的非常非常重要。在孩子们烦恼、发脾气的时候,顺势帮助他们学会情绪管理,也非常非常重要。妈妈们需要一些小技巧。  1. 放下说教。  别哭了,有什么好哭的...

  让宝宝们发脾气的事情虽小,但对他们来说,真的非常非常重要。在孩子们烦恼、发脾气的时候,顺势帮助他们学会情绪管理,也非常非常重要。妈妈们需要一些小技巧。

  1. 放下说教。

  “别哭了,有什么好哭的?”

  “你生这么大的气干什么?”

  “多大点儿事儿啊?”

  类似的话,就是在给孩子的情绪筑堤坝。把他们的坏情绪堵在孩子的心里,好像在说“别再让我看到你难过,你愤怒,你伤心!”

  有时候,孩子的确停止了哭泣和愤怒,但是他的心里会抱着这个危险的情绪之湖,沉沉的、满满的。

  2. 接纳孩子的坏脾气,可以很简单。试着去帮助孩子弄清楚,他的情绪到底是什么。

  淘淘看到坍塌的城堡,愤怒地挥舞着拳头,对着那个小男孩就要挥过去。妈妈赶紧拦住了他。被阻止的淘淘,在妈妈的怀里气愤极了,他暴跳着,像极了狂怒中的小困兽。

  妈妈:“淘淘,我很理解你,很知道你。你很愤怒。你的拳头攥得紧紧的,肯定很愤怒。”

  (妈妈此时,不需要着急批评或评论什么。可能的话,最好蹲下来,把孩子搂在怀里,轻轻地拍拍他的背。淘淘遇到了困难,孩子需要你理解他。另外, 愤怒中的宝宝常常会有冲动的行为,对自己或他人都有一定的危险。搂住孩子,一方面是很好的安慰之举,另一方面也能保证他的安全。)

  淘淘哭喊道:“我要踢他!讨厌鬼!我一定要打他!”

  (如果我们是淘淘,也很难保持风度,对吗?半天的辛苦工作毁于一旦。)

  妈妈:“妈妈知道你肯定气坏了。”

  (妈妈的语气很夸张。在解决问题之前,孩子和成人通常都会先表达出“坏”的情绪。给孩子机会去陈述他的想法,与他产生情感的共鸣。千万不要一上来就给他提出建议或方案。)

  淘淘仍然怒不可遏:“他太坏了!我要踢他!打他!”

  (可怜的小淘淘,真是气坏了。)

  淘淘就这样嚷嚷了好几分钟,妈妈轻轻地搂着他。让他发泄。然后,

  妈妈:“妈妈知道了。这么漂亮的城堡,马上就要完工了。”

  (妈妈开始悄悄地转移淘淘的注意力。)

  淘淘:“这是我最新设计的城堡!”

  (孩子的情绪不再指向那个小孩,此时“怀”情绪发泄得差不多了。)

  妈妈赶紧接过话头:“是很漂亮的城堡。你好像把它建得特别高。你想用城堡做什么呢?”

  (妈妈很适时地把淘淘拉回他原本进行的工作上来。)

  淘淘:“这是古代的城堡。它特别坚固,用火炮也打不坏。里面还有很多武士……”

  (淘淘的思路也渐渐回到他原本的游戏中。)

  妈妈:“那如果打仗的话,它肯定能保护好里面的武士。古代打仗的事儿,特别有意思。武士都喜欢有坚固的城堡。”

  (妈妈停住了,笑着看着淘淘。)

  此时的淘淘,已经弯腰去拿那些砖了。一块块地开始了重建工程。

  ……

  从上边的例子里我们可以看到,淘淘的妈妈并没有过多地“教”淘淘什么。她只是做了一个聆听者和一位引导者。淘淘自己,才是决定接下来该做什么的 主人。诱导孩子去解释、去发泄出他的感受,就已经完成了情绪管理的一大部分。接下来,引导孩子不用暴力、毁坏性的行为来处理冲突。当孩子有了适当的解决方 案后,适当地放手,让孩子自己去体验这一过程。

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